Игра — развлечение? Это глубокое заблуждение Игра – это наиболее действенный, для дошкольника, способ познания и взаимодействия с окружающим миром. Для более результативной работы по приобщению детей к правильному питанию дети в средней группе активно пользуются дидактическими играми: «Четвёртый лишний», «Найди ошибку», «Помоги Маше выбрать овощи (фрукты)», «Что растёт в огороде», «Выбери правильно», «Что любит микроб». В игре формируется  у детей  знание о том, что здоровье зависит от правильного питания, воспитывается осознанное отношение к своему питанию, совершенствуются гигиенические правила при употреблении пищи.